Федеральные государственные образовательные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованиями статьи 11 Федерального закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 года № 273-ФЗ.
В лицее реализуются следующие федеральные государственные образовательные стандарты:
Одобрен решением от 6 октября 2009 г. № 373
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (Одобрен решением от 31 мая 2021 г. № 286)
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (Одобрен решением от 7 декабря 2022 г. № 569)
Одобрен решением от 17 декабря 2010 г. № 1897
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (Одобрен решением от 31 мая 2021 г. № 287)
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (Одобрен решением от 7 декабря 2022 г. № 568)
Одобрен решением от 17 мая 2012 г. № 413
- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (Одобрен решением от 12 августа 2022 г. № 732)
Документы ФГОС ОО (перейти)
- Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 (перейти)
- Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 11.12.2020) (перейти)
- Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 N 1897 (ред. от 11.12.2020) (перейти)
- Письмо Минобрнауки России от 28.10.2015 N 08-1786 (перейти)
- Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 (ред. от 11.12.2020) (перейти)
Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
- единство образовательного пространства Российской Федерации;
- преемственность основных образовательных программ;
- вариативность содержания образовательных программ соответствующего уровня образования, возможность формирования образовательных программ различных уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся;
- государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ и результатам их освоения.
Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к:
- структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему;
- условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
- к результатам освоения основных образовательных программ.
Стандарт является основой для:
- разработки примерных основных образовательных программ;
- разработки программ учебных предметов, курсов, учебной литературы, контрольно-измерительных материалов;
- организации образовательного процесса в образовательных организациях, реализующих основную образовательную программу в соответствии со стандартом, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности;
- разработки нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу, формирования государственного (муниципального) задания для образовательного учреждения;
- осуществления контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования;
- проведения государственной (итоговой) и промежуточной аттестации обучающихся;
- построения системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении;
- организации деятельности работы методических служб;
- аттестации педагогических работников и административно-управленческого персонала государственных и муниципальных образовательных учреждений;
- организации подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.